《我的体育老师》讲述的是发生在南武中学的高三班级的故事,高三(2)班的主课老师与同学们在紧张地备战高考,校长却在此时为他们配了一个体育老师——新来的体育老师刘昊辰。刘昊辰与大家印象中的“四肢发达、头脑简单”的体育老师不一样,他认为体育课与文化课同样重要,所以他坚决捍卫同学们上体育课的权利,最终也成功扭转了老师们和同学们的看法,为高三的同学们夺回了体育课。影片故事中的“重分数,轻体育”在教育界普遍存在,所以这部影片可以称得上是现代教育界的一个缩影。《我的体育老师》直指“重分数,轻体育”的教育痛点,也让观众在观影时引发对体育课与主课在校园里不平等的思考。不过,主旋律看似沉重的影片并不压抑,反而这是一部轻喜剧电影,哭声与笑声兼具,观众可以拥有一个轻松愉快的观影过程。全新技术带来了颠覆性的观影体验,电影制作在科技的助推下也将变得更容易,本土故事的国际化传播也被扫清了技术障碍,但科技进步也为电影创作者带来了巨大挑战。“大家都在刷短视频时,我们怎么做到让观众买票看电影?”导演柯汶利导演说,“你要在作品里不断突破,内容要新,类型要新,这是值得我们电影人去挑战的。”王丽娜则表示:“多元的呈现是一件特别好的事情,但我们终归要探寻人文精神,这是我最关注的。”
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